Martin Troy
Architecte associé, OAQ, PA LEED C+CB
Membre fondateur de la firme, MARTIN TROY a développé, au cours de ses 40 années de pratique, une expérience et une réputation d’architecte chargé de projet dans les domaines scolaires, collégiaux et universitaires,au sein de contextes urbains complexes et de campus historiques, particulièrement dans la conception de bâtiments dédiés à l’éducation, l’enseignement et la recherche, et dans la conception de laboratoires de recherche scientifiques. En tant que chargé de projet et concepteur, le talent de Martin Troy réside dans son aptitude à évaluer et identifier rapidement les défis et opportunités inhérents d’un projet, ainsi qu’à établir une approche et une direction conceptuelle claire et définie, afin de générer et de mettre en place la meilleure solution possible pour la réalisation d’un projet. Il a eu l’occasion de développer et perfectionner récemment sa vaste expérience dans le leadership d’équipes multidisciplinaires ainsi que sa capacité à diriger et gérer des multiples intervenants et parties intéressées pour des projets complexes de grande envergure, incluant notamment des projets faits avec la SQI avec l’intégration des processus BIM, PCI, et certification LEED. Il a également été responsable de la réalisation de multiples projets majeurs de nouvelle construction, d’agrandissement et d’aménagement au sein d’espaces publics et institutionnels occupés, dont des projets pour toutes les universités majeures de la région Montréalaise, parmi lesquels des projets en phases et en lots multiples, exigeant une planification d’avant-projet minutieuse et une stratégie de plan directeur pour le phasage et la gestion d’échéanciers d’interventions et de rénovations sans affecter les opérations des installations adjacentes. Le talent de Martin Troy réside dans son aptitude à évaluer rapidement les défis et opportunités inhérents d’un projet, ainsi qu’à établir une approche conceptuelle claire, afin de générer et de mettre en place la meilleure solution possible pour la réalisation du projet et de gérer le projet et l’équipe pour respecter les exigences de programme, de qualité, d’échéancier, et du budget. Il sait s’entourer de personnes compétentes et instaurer un climat de confiance au sein des équipes de travail (client/professionnels/consultants) au bénéfice des objectifs du projet.
FORMATION
LEED AP – BD+C
CGBC (2011)
Baccalauréat en architecture,
Université McGill (1982)
Baccalauréat en sciences, (arch),
Université McGill (1981)
PROJETS
Université de Sherbrooke – Campus Longueuil
Université de Montréal – Cité du Savoir
Université de Sherbrooke – PMPRT
Collège de Maisonneuve – agrandissement
Université Bishop's – Centre des étudiants
Cegep Saint-Hyacinthe – agrandissement
HGJ – Pavillon des soins critiques
HGJ – Nouveau Hall d'entrée et Centre de cancérologie
CSSDG – école secondaire Louis-Philippe Paré